如何训练狗狗的服从性？
在开始训练之前，先了解一下什么是“服从”以及什么又是“服从性”呢？ 通常而言，人们将服从理解为“动物按照人的意志进行活动的现象”[1]；而服从性则是“指个体愿意且能够接受来自外界的刺激或指令并做出相应行为的倾向性”[2]，即服从的能力与意愿的结合体。 根据以上对服从和服从性的解释我们可以看出：服从的对象包括人和物（比如训练用的诱导物）等一切可以被动物感知的外界刺激；服从的行为则主要是指对刺激的应答，即动物根据刺激所作出的行为反应。因此我们可以说任何外界因素都能成为影响犬服从的因素之一——无论是人、是环境中的物体还是某种声音等等。由此可推测，在训练过程中，除了训练者本身以外，还包括其他很多因素都会影响到犬的服从性与训练的效果。所以我们在平时的训练中要注意避免这些非人为因素的影响。
一. 人： 在日常训练中，有些训练者经常抱怨自己的狗不听话，怎么训都不管用，那很可能就是你自己在训练时的表现出了不对的地方！那么到底在训练的过程中有哪些地方需要注意的呢？
首先：作为训练者的你，一定要保持冷静。 如果你的情绪很激动或很紧张，你的狗会感觉到你受到了威胁从而产生防卫心理进而引起反抗甚至攻击。在这种情况下，不管你说什么做什么都没有用，狗狗只会认为你是它的敌人而不是主人，这样的后果必然会导致训练的失败。 其次：要使用正确的口令和手势。 口令和手势是指挥犬进行训练时所用到的语言和动作信号的总称，它们在训练的过程中具有重要的作用：它既是犬理解训练内容的依据也是训练者控制犬行为的标准。
然而在实际的操作中，一些训导员常常忽略口令和手势的使用，这就会导致犬无法理解主人的训练意图而产生抗拒的心理和行为。例如，有的训导员在给犬做跳行动作时会下达口令“Sit”，而在实际操作中却直接用手将犬提起使其完成该动作，这样不仅不能使犬明白自己应该干什么而且还很容易激怒犬从而导致训练的失败;还有的训导员在引导犬进行游戏互动时使用“Stop！ ”来制止犬的行为，但实际上这种命令是不能够被理解的，因为停止这个动作对于犬来说没有实际的意义，只是训导员主观的一种判断而已。 所以当你在向犬下达口令或者手势时一定要让它完全地听懂并且知道你要让它做什么，千万不要想当然地去给犬下命令或手势，否则后果会很严重哦~ 再者：当犬犯错时要及时给予惩罚并让犬明白原因所在。
错误行为纠正不及时的话就会转变为条件反射，以后就很难改正了，因此在纠正犬的错误时必须要在第一时间予以惩罚和指出原因。另外要注意的是，在平时的训练中一定不要过度地表扬犬，如果它每一次正确地完成动作后都得到大量的奖励，久而久之它就会觉得只要认真听话就能获得奖励，这样一来训练也就没有什么意义了... 二. 物：
在进行服从性训练时所使用的训练用具也很重要哟~一般来说用于犬服从性训练的工具都是能引起犬兴奋度的物品，如飞盘、飞碟等。这些工具都有其各自的特点，选择时要注意：
①大小适中：不要太大也不要太小哦~过大过小的器具都会导致犬无法掌握或是无法集中注意力。
②易于操控：太重的器具不利于训练者在运动中操作，特别是对于大型犬来说更是如此；太轻的话又容易被犬叼走。
③色彩鲜明：鲜艳的色彩有助于犬对物体的聚焦能力，从而使它在面对不同的训练器具时可以迅速地作出相应的反应。
④坚固耐用：犬在玩耍的时候会经常把玩具咬坏或者是摔烂，因此要选择质量好的器具才行啊 ~ 三. 环境及声音：
最后我们要注意的一点就是环境以及周围的声音也会影响犬的服从性和训练效果，所以在进行训练时要尽量保证周边的环境安静。比如不要让犬在嘈杂的环境中学习跳跃或在封闭的空间里进行搜索项目练习。
四、时间： 每次的训练时间和间隔时间也需要注意，一般来讲训练的时间以5-30分钟为宜，训练时间过长会使犬感到疲倦以至于最终放弃训练。在两次正式训练之间也要安排一定的时间让犬休息放松以便于下次更专心地参与训练活动。至于间隔时间的设置则需要根据犬的具体情况进行调整啦~总的来说就是要遵循循序渐进的原则，让犬逐步适应训练的过程。 五、其它注意事项：
除此之外还有一些其它的细节需要我们去注意，比如要定期清洗训练用具防止病原微生物附着在上面引发感染；要保持犬的健康状态，有疾病时应先进行治疗再开展训练工作；训练时要保持室内明亮通风，以免犬长时间待在昏暗环境中出现应激反应而影响训练进程…… 其实想要提高自己的犬的服从性并非难事，关键在于你有没有用心去对待它~
参考文献： [1]汪军伟，李敏莉.影响家犬服从性的有关因素分析[J].中国兽医药学杂志，2009(4)：746-748. [2]马春香.浅谈警犬的服从性及其培养方法[D].沈阳：辽宁大学，2009：1-2.